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Logopedia en neurodiversidad

25 may 2021
2 min de lectura

Actualizado: 20 ene


Pon logopedia en tu crecimiento personal

Siempre parto de un principio fundamental: cada intervención se adapta a la persona. No existen fórmulas únicas; atendemos a las necesidades individuales y enfocamos nuestro trabajo en la funcionalidad real, respetando su ritmo, estilo de aprendizaje y perfil neurológico.


Ramas de la Logopedia

En mi profesión destacan tres áreas principales:

  1. Neurología

  2. Audición y voz

  3. Atención temprana


Intervención en casos neurológicos

En personas con afecciones neurológicas, ya sean infantes o adultos, como logopeda:

  • Tengo en consideración la edad y el desarrollo previo: si la persona ya ha adquirido lenguaje, habilidades comunicativas, de alimentación, lectura o escritura.

  • Siempre que es posible trabajo de manera multidisciplinar, complementando la intervención médica o quirúrgica y siguiendo las fases en que la persona puede beneficiarse más de la Logopedia.

  • Me apoyo en informes y valoraciones de otros profesionales (médicos, psicólogos, terapeutas ocupacionales, etc.) para organizar la intervención y focalizarla en memoria, atención, concentración y motricidad, entre otros aspectos.


Adaptación a perfiles neurodivergentes

Para personas con autismo, dislexia, altas capacidades u otras neurodivergencias, como logopeda:

  • Respeto ritmos de aprendizaje diferentes y estilos de comunicación únicos.

  • Aplico estrategias que potencien fortalezas individuales, al mismo tiempo que trabaja las áreas que necesitan apoyo.

  • Busco favorecer autonomía y funcionalidad, centrándome en la vida diaria, la comunicación efectiva y la integración de habilidades sociales y cognitivas.


En resumen, no es un abordaje único, sino un proceso personalizado, multidisciplinar y funcional, pensado para que cada persona pueda aprender, comunicarse y desarrollarse al máximo de su potencial.




Ejemplos de casos:

  • Daño Cerebral adquirido (Traumatismo Craneoencefálico, Ictus, ACv etc).

  • Deterioro Cognitivo (Alzheimer, Demencia, entre otros).

  • Daño Cerebral Congénitos (de nacimiento como Parálisis Cerebral en gestación o durante el nacimiento… ).

  • Autismo.

  • Esclerosis Múltiple.

  • TDA (Trastorno por Déficit de Atención) con y sin hiperactividad.

  • Ataxia.

  • Dislexia.

  • Otros más.

Ejemplos de posibles puntos de Intervención Logopédica:

  • Disartrias (habla).

  • Diacocinesias

  • Disfagia.

  • Estimulación intraoral y extraoral.

  • Respiración (que afectaría a deglución y fonación).

  • Coordinación Fonorespiratoria.

  • Denominación.

  • Evocación.

  • Voz.

  • Lectura.

  • Escritura.

  • Enseñar a usar Sistemas de Comunicación.

  • Otros.



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